por ultimo..

Entonces por que cambiar la ley?

Se los explicare fácil, rápido y bonito:
1. Es sabido por todos que los parches en las leyes no sirven, a quedado demostrado con hechos, por algo las leyes en chile son tan malas, la idea es hacer algo bien de una sola vez.

2. En la ley solo se establece como obligación del estado proporcionar una enseñanza básica gratuita, pero no se refiere ni a la enseñanza media, ni a la calidad de esta, SERIA MUCHO MAS SIMPLE SI ASEGURARA LA COMPETIVIDAD DE SUS EDUCANDOS, con respecto a cualquier otro centro educacional, que tuviera carácter progresista y se dedicara no solo a dar una educación base, si no que aspirara a : LA MEJOR EDUCACION QUE UNA PERSONA PUEDA TENER,( o con los términos legales pertinentes), tal que la educación privada fuese solo un lujo de quienes quieran pagarla, pero que no represente una ventaja en la calidad de la educación, tal ves si en lujos,.. no se,... en lugar de que se yo, canchas de tenis de tierra, pasto y suelo sintético, los colegios normales tengan una cancha de tenis mas básica,. No se ,. Ejemplos por el estilo,..pero que la diferencia no radique en la cantidad de materia enseñada,.. ni en las horas dedicada a cada tema, ni en la calidad y dedicación de los profesores, ni en las comodidades básicas y necesarias para desarrollar actividades educativas, me refiero a cantidad de alumnos por sala, en la calidad de las salas ( luz, aislamiento, que no haga demasiado frió en invierno ni demasiado calor en verano, ventilación, y por supuesto la calidad de la acústica).

3. Los recintos educacionales deben todos, ser atractivos para los estudiantes, llamarlos a estudiar, participar, cuidar de su medio, estar orgullosos de lo que son y de su patria, y no como muchos colegios y liceos que parecen más bien cárceles, obviamente a ninguna persona le darán ganas de perder el tiempo en un lugar que no enseña y es incomodo.
Los colegios y liceos y en general toda entidad educacional ( y aun más cualquier entidad que trabaje con personas, o en realidad, cualquier identidad), debería tener asesoramiento y ayuda de psicólogos y sociólogos para guiarlos en la educación de los niños, en la comunicación con ellos y en trabajo con quienes presenten problemas más graves, debemos recordar que muchos alumnos sufren de muchos traumas y problemas en su hogar o comunidad, y sin una adecuada guía y ayuda , no importa el nivel académico de los profesores jamás podrán sacar provecho a la educación o beneficios extras que cualquiera les de, al menos, no del modo optimo.